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摘要:
利用多媒体教学已成为了现在高中英语教学的一种趋势,多媒体悄悄走入课堂,为目前的现代化教育增添了不少色彩,多媒体的迅速发展对高中英语的教学产生了巨大影响。利用多媒体教学如同吃补药一般,是一件好事情,但不是所有的人都能吃,也不是什么时候都可以吃,若吃得不当或是太多都是件麻烦事。所以在教学过程中,恰当使用多媒体教学也成为了教师的一门必修课。
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情境教学法
高中英语
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在高中英语教学中的应用探微
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 多媒体 高中英语教学 新特点 现形式 广阔前景
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.14.103
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中英语教学
新特点
现形式
广阔前景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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