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河北省高师声乐研究生教育培养目标与模式研究
河北省高师声乐研究生教育培养目标与模式研究
作者:
许晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高师声乐研究生教育
明确教育培养目标
创新教学模式
摘要:
河北省声乐研究生教育专业自2004年开始招生以来,为本省培养了一批高素质的声乐人才,很大程度上推动了河北省声乐教育的发展.但是,现在河北省的高师声乐研究生教育也存在着诸多的问题,其中最为突出的问题是声乐研究生教育培养目标的不明确和教学模式的陈旧单一,本文将从这两个方面的问题为切入点,梳理当前高师声乐研究生教育存在的问题及解决方案.
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文献信息
篇名
河北省高师声乐研究生教育培养目标与模式研究
来源期刊
大舞台
学科
关键词
高师声乐研究生教育
明确教育培养目标
创新教学模式
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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许晖
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节点文献
高师声乐研究生教育
明确教育培养目标
创新教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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