组会在研究生教育培养模式中的应用研究

• 作者: 张冠茂 王志爽
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生培养 组会制度 互动讨论 头脑风暴 文献学习
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G643.0
• 字数: 6011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2017.08.007

摘要

参考国内外研究机构中组会在研究生教育培养模式中的应用,结合电子信息与通信类专业的学科特点,可在研究组中引入组会制度.本文阐释了组会的主要内容、实现形式、益处,同时也分析了组会在实施过程中应该注意的问题及其改进的措施,以期对理工科研究生科研能力的培养提供有益的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冠茂	兰州大学信息科学与工程学院	22	82	5.0	8.0
2	王志爽	兰州大学信息科学与工程学院	4	17	3.0	4.0