作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生写作水平的提高需要平时的语文素材积累以及教师的正确引导.作为教师,要立足教材,夯实语言功底;倾注热情,熏陶学生情感;以身示范,促成学生创作.
推荐文章
如何提高小学生的写作水平
小学生
写作水平
素材
新课改下提高小学生作文写作水平之我见
新课改
提高
小学生
作文
写作水平
策略
提高小学生作文写作水平的策略
小学生
写作水平
策略
细致观察
拓宽思路
模仿写法
真情实感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学生的写作水平方法探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 写作 语文课堂 文本
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林金花 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作
语文课堂
文本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导