基于英文报刊的综合英语教学辅助模式

• 作者: 周国翠
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合英语教学 英文报刊 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 91-92,104
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4282字
• 语种: 中文

摘要

该文作者从教学内容，教学方法和评价体系出发，分析了综合英语课程教学过程中存在的不足和英文报刊的长处。该文立足于克拉申输入理论、斯万的输出理论，针对英语专业综合英语课程教学现状，作者充分利用现有21世纪英文报刊作为教学资源，在实践中探索综合英语教学的有效途径。研究运用课堂教学、课堂活动设计和课外活动将报刊阅读英语教学融入英语教学，培养学生学习兴趣，帮助学生掌握使用外语的能力。同时培养学生自主学习的能力，创新的能力，帮助他们获得更多语言之外的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国翠	广西师范大学漓江学院雁山校区外语系	5	1	1.0	1.0