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浅谈初中英语趣味教学
浅谈初中英语趣味教学
作者:
郭永杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
趣味教学
师生关系
学习环境
方法灵活
摘要:
根据新制定的《英语课程标准》要求,英语课堂迫切需要趣味教学,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯.学习需要兴趣,学英语更需要兴趣,兴趣是最好的老师.教师要善于根据学生的生理和心理发展的特点认真研究教学方法,排除学生在学习上的心理障碍,以调动他们的主动性和积极性.
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文献信息
篇名
浅谈初中英语趣味教学
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
教育
关键词
趣味教学
师生关系
学习环境
方法灵活
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
337
页数
分类号
G633.41
字数
1876字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
郭永杰
1
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引文网络
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趣味教学
师生关系
学习环境
方法灵活
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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