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摘要:
阐述农村中职学校汽车运用与维修专业实施理论与实践一体化教学模式的必要性,并探讨其具体实施方法和实施效果.
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汽车运用与维修专业
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课程体系
浅析中职汽车运用与维修专业一体化教学问题
中职
汽车运用与维修
一体化
教学
浅析中职汽车运用与维修专业一体化教学问题
中职
汽车运用与维修
一体化
教学
一体化教学在汽车维修教学中的实践
技师学校
一体化教学
汽车维修
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中职学校汽车运用与维修专业理论与实践一体化教学模式探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 农村中职学校 汽车运用与维修专业 理论与实践一体化教学模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 154,167
页数 2页 分类号 G
字数 1960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文辉 3 6 1.0 2.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
农村中职学校
汽车运用与维修专业
理论与实践一体化教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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