作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学作为一门传统的实验理科学科。实验是其必不可少的一个环节,高考中,实验题所占有的比重也很高。中学的化学课堂教学少不了演示实验。我们如何做好演示实验呢?从根本上废弃以往老师包干到底的演示方法。什么样的方法更能激发学生的兴趣?我们就要从方法上做足文章,不拘一格。
推荐文章
怎样让你的班级出彩
个人魅力
制度管理
沟通协调
闪光点
终生学习
好插画如何让少儿图书更出彩
插画
少儿图书
艺术
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 演示实验让你的课堂更出彩
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 演示实验 边讲边演 对比型 边教边实验 验证巩固 探究 化学课堂
年,卷(期) wldh_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴书淦 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
演示实验
边讲边演
对比型
边教边实验
验证巩固
探究
化学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导