不同年龄英语学习者的阶段特征与教学建议

• 作者: 江利华
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 年龄差异 英语学习者 阶段特征 教学建议
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 5221字
• 语种: 中文

摘要

分析不同年龄英语学习者在外语学习速度、口音纯正度和语言能力方面存在的差异性,提出应发挥不同年龄群体的学习优势,有针对性地选择教学策略,并制订科学的英语教学计划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江利华		15	17	2.0	3.0