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摘要:
工程力学课程是工科类院校专业必修的专业基础理论课,并且为后续专业课的学习奠定了基础。因此,工程力学具有广泛的通用性和较强的理论性,又具有鲜明的实践性和工程性。通过近几年对中职生的调查研究,发现传统的教学方法已不能很好地适应工程力学课程教学的需求,只有灵活的教学方法才能有效地提高课堂教学效果,以促进教育事业的发展。
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文献信息
篇名 浅析中职工程力学课程教学改革
来源期刊 河南农业 学科
关键词 中职 工程力学 课程教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-37,40
页数 2页 分类号
字数 1667字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高利琴 4 23 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
工程力学
课程教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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