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摘要:
本文试图将MOOC特点与“工程力学”课程建设相结合,调研了MOOC起源、发展、现状等,总结了国防科学技术大学“工程力学”MOOC的定位与课程内容,对MOOC的建设发展给出了一些建议,期望对其他高校“工程力学”课程的教学、改革、MOOC建设提供有益的参考。
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文献信息
篇名 “工程力学”MOOC建设浅析
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 工程力学 MOOC 微课程
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 在线教育课程设计与资源建设
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G642
字数 2976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李道奎 国防科学技术大学航天与科学工程学院 52 282 10.0 14.0
2 谢燕 国防科学技术大学航天与科学工程学院 15 41 3.0 6.0
3 申志彬 国防科学技术大学航天与科学工程学院 6 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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工程力学
MOOC
微课程
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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