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摘要:
电子白板是一种新的高科技电子教学系统,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身。电子白板中的字典、批注、拖放、绘画、涂色、即时反馈、资源库等功能模块,有效地提高了视听效果,有利于教师和学生之间、学生和学生之间、师生与课件之间的互动,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定基础。电子白板带来了课堂教学方式的变革,优化了教学过程,激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效率。巧妙地利用电子白板,会让课堂教学更加生动精彩,同时也让学生积极地参与到教学当中,大大提高了学生学习语文的积极性。
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内容分析
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文献信息
篇名 巧用电子白板提高小学语文识字教学效果
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电子白板 小学语文 识字教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
小学语文
识字教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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