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高中体育教学的小组合作模式初探
高中体育教学的小组合作模式初探
作者:
张波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标
有效性
模式
摘要:
小组合作在高中体育教学中发挥着重要的作用,要注意分组原则,及时进行反馈评价,以达到新课改的目标。
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目标
有效性
模式
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
164-164
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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被引次数
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G指数
1
张波
河南省安阳市汤阴一中南校
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51
5.0
7.0
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新课程·下旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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48138
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61
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22011
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