生命教育在散文教学中的渗透

• 作者: 李凌君
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 散文教学 生命教育 语文教师 生命意识 语文学科 个体生命 引导学生 人文性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文学科人文性以及散文直击心灵的特点，决定了语文教师有责任利用散文这种体裁进行生命教育的渗透。散文寄寓了文人对生命的感悟、理解，呈现出作家一定的生命观。在品读散文教学时，教师可以引导学生个体生命与文本中的生命主体进行对话，让两者的生命意识通过碰撞、吸收、融合，达到内化生命意识的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌君		2	2	1.0	1.0