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摘要:
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让地理课走进学生的心灵
地理教学
激发兴趣
直观形象
让情感之花在地理课堂中绽放
地理课堂
渗透
学习情感
高中地理课堂学生学习兴趣的培养之我见
高中地理
课堂
学生
学习兴趣
培养
高中地理课堂学生学习兴趣的培养之我见
高中地理
课堂
学生
学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让地理课堂尽可能满足学生的可选择学习需求
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 地理课堂 可选择 有效教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 P9-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨尧中 4 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理课堂
可选择
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导