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摘要:
提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,是中职学校计算机教学的最终目标.鉴于中职学生学习积极性普遍不高,导致传统式计算机教学效率低下,所以在中职计算机课程中采用项目教学法十分必要.
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文献信息
篇名 以能力为本位的计算机课程项目教学法
来源期刊 职业 学科
关键词 职业岗位 机床控制与PLC 课程实施 能力培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 分类号
字数 1578字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马剑 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业岗位
机床控制与PLC
课程实施
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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