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摘要:
只要有学生存在,就有“问题学生”存在.特别是在高职院校中这类学生更多一些,这类“问题学生”普遍问题是对学习漠然与冷淡,对学习毫无兴趣,而且行为习惯也差,给教学、管理加大了难度.面对这样的现实,抱怨是没有用的,只有积极面对,针对不同的学生对症下药,才能有助于学生得到进步,有助于提高教学质量,这也是一名教师教书育人的职责所在.
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关键词云
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文献信息
篇名 一名“问题学生”的案例分析
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 问题学生 辅导 案例
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67,66
页数 2页 分类号 G41
字数 3726字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄震宇 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
辅导
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
总被引数(次)
21735
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