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摘要:
"问题学生"的教育与转化是我们学生工作的重要部分,"问题学生"形成的原因多种多样.对于学生工作者而言,要做好"问题学生"的教育与转化,就必须在思想上高度重视,做好"问题学生"的思想剖析和行为分析工作,与"问题学生"展开平等的人格对话,选好"突破口",时刻注意发现"问题学生"的细微变化,紧跟时代发展,努力提高自身的素养.
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文献信息
篇名 "问题学生"的教育与转化
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 问题学生 教育 转化 人格
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G412
字数 3824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2003.03.027
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作者信息
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1 黄家和 华东交通大学土木建筑学院 3 37 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
教育
转化
人格
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
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3963
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12
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24304
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