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摘要:
教师要针对目前化学工程领域工程硕士专业课教学当中存在的问题进行思考,可通过调整专业课程设置、改进授课及考核方式、加强教师队伍及教材建设等措施,提高化学工程硕士专业课教学质量,培养具有创新意识和研究开发能力的高层次、复合型、应用型人才.
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培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高化学工程硕士专业课教学质量培养应用型人才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 化学工程领域 工程硕士 应用型人才
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号
字数 4715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 别红彦 9 20 3.0 4.0
2 缪娟 57 507 13.0 21.0
3 张磊 28 117 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
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化学工程领域
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应用型人才
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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