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语法教学中交际教学的语言观
语法教学中交际教学的语言观
作者:
吴楠
张冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交际教学法
语法教学
交际原则
摘要:
语法教学应体现语言的人际和语篇功能,体现语言的社会因素和交际原则。因此,语法的交际教学能力有效地激发学生的主观能动性,帮助学生运用认知策略培养系统的语法概念。
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内容分析
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文献信息
篇名
语法教学中交际教学的语言观
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
交际教学法
语法教学
交际原则
年,卷(期)
2013,(32)
所属期刊栏目
外语翻译
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
G420
字数
2237字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张冰
吉林大学珠海学院外语教研中心
39
135
7.0
10.0
2
吴楠
吉林大学珠海学院外语教研中心
15
43
3.0
6.0
传播情况
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语法教学
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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