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浅谈非语言交际与外语课堂教学
浅谈非语言交际与外语课堂教学
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
研究表明,在交际活动中,言语交际最多只占整个交际行为的20％左右,非言语交际占80％,占据着重要的位置.在教师教学活动中,非语言交际在表达情感、体现心理状态、以及提高课堂学习效率等方面起着不可替代的作用.本文将对非语言交际在外语教学中的运用做简要分析,希望能引起人们对教师外语课堂教学中非语言交际的重视,提高我国外语教学水平.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈非语言交际与外语课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 非言语交际 外语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 112-115,119 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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外语教学
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
总下载数（次）
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