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摘要:
文章结合实际阐述儒家文化应用于贫困大学生心理健康教育的意义,分析了贫困大学生群体中心理不健康的诸多原因,指出儒家文化应用于贫困大学生心理健康教育的路径,并结合工作的实践进一步探讨了儒家文化应用于增强贫困大学生心理健康教育的实效性。
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文献信息
篇名 儒家文化视角下贫困大学生心理健康教育
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 儒家文化 贫困大学生 心理健康教育 实效性
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡立丽 16 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儒家文化
贫困大学生
心理健康教育
实效性
研究起点
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期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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