新课改下提高中学数学教学效果的新途径

• 作者: 祝萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 数学教学 新课改 新途径 中学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

运用文献资料法，结合日常工作实践认为：为提高自己在新课改下的教学能力，就要转变教学观念、调控好课堂气氛，然后运用恰当的教学方法，通过联系生活实际和实施新的数学教学评价就能提高中学生数学学习兴趣，进而实现顺利完成教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝萍		1	0	0.0	0.0