作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近几年来,有百分之七十的社区与学校认真研究探索未成年人社会教育工作.他们相互联系,运用“共建、共育”的方法对未成年人开展行之有效的教育,受到家长、学校、社会的好评.实践证明,这种方法对加强和改进未成年人思想道德建设起到好的作用.
推荐文章
完善乡村未成年人教育需求的社区教育路径探析
未成年人
乡村学校
少年宫
社区教育
做未成年人的思想引领者
学校党组织
引领
未成年人
思想道德
加强未成年人思想道德建设研究
未成年人
思想道德建设
纠正不良行为预防未成年人犯罪
不良行为
预防
未成年人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社区学校共建共育为未成年人教育增添了活力——通化市东昌区部分社区与学校“共建共育”的调查
来源期刊 新经济 学科
关键词 未成年 教育 共建 共育
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 教育经济研究
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 3174字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
未成年
教育
共建
共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新经济
月刊
1009-8461
44-1474/F
大16开
广州市越秀北路224号之二
46-178
1982
chi
出版文献量(篇)
12718
总下载数(次)
18
论文1v1指导