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摘要:
在现代教育中,对学生创造性思维的培养愈来愈受到重视。文章从欣赏教学、器乐教学、歌唱教学、创作教学和音乐教学五个角度探讨了如何在音乐教学中培养学生的创造性思维,以期对教学有益。
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方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教学中学生创造性思维的培养
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 音乐 思维 创造 情感 培养
年,卷(期) ysjy_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G632.4
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
思维
创造
情感
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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