提高中职数学教学实效性的策略研究

• 作者: 奚青
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学教学 实效性 策略研究
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 50,16
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

本文通过对中职数学教学时效性的研究和实践,运用紧扣专业、巧做搭桥、诱导解题、逐次展开、尊重个性等策略,使学生在有限时间内达到最佳的学知效率,既掌握了数学教学的各个知识点,又提高数学作为工具学科对其他专业学科的引领和基础作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奚青		4	33	1.0	4.0