《秋天的雨》和《桂林山水》教学谈

• 作者: 池永丽
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 情境 朗读 想象
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 课文研析
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1437字
• 语种: 中文

摘要

在教学《秋天的雨》和《桂林山水》时,我发现在文本的基础上,运用各种教学手段和方法能给孩子们以美的感受,不断激发学生的兴趣,挖掘学生的知识潜能,培养学生的实践能力,才能不断提高学生的审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池永丽	浙江省湖州市长兴太湖街道中心学校	2	0	0.0	0.0