《桂花雨》课堂教学例谈

• 作者: 吴明月
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 感情基调 品读语言文字 意蕴内涵
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年.儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜."教完琦君的《桂花雨》,村子里的桂花香气早已沁入心脾,童年时的摇花乐趣也历历在目.桂花,是江浙一带常见的乔木,在作者琦君笔下,桂花不仅香气袭人,还承载着她对故乡深深的怀念.那一抹乡愁,如烟似雾,虚无缥缈,却又诠释得淋漓尽致.对于身居海外远离故土的游子而言,思乡已泛化为一种最为普遍的情感纠结.这种思乡之情在琦君的笔下却显得浅淡而深沉,并且形成一种无处不在、无时不在的感情氛围.品读《桂花雨》,当引领学生体会文中处处弥漫着的淡淡乡愁以及深深亲情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明月		2	0	0.0	0.0