如何让高中生物教学生活化

• 作者: 支丽娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

在高中生物教学的具体实践中,教师如果能够将相关的生物知识与现实的日常生活紧密结合起来,可以创设出很好的教学情境,使得课堂氛围更加活跃,更加有利于帮助学生加深对生物知识点的理解、记忆和运用.本文就如何让高中生物教学生活化这一课题展开探讨,提出了四点教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支丽娟		1	0	0.0	0.0