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摘要:
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新课标下高中英语教学存在的问题及其策略
新课标
高中英语
问题
相关策略
新课标下高中英语阅读教学策略探究
新课标
高中英语
阅读教学
策略
对新课标下高中英语教学的思考与探索
新课改
高中英语
教学
思考与探索
问题
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 新课标下的高中英语教学
来源期刊 祖国(教育建设) 学科 教育
关键词 转变观点 树立 教师观 学生观 评价观 学习观
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 333
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
转变观点
树立
教师观
学生观
评价观
学习观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国(教育建设)
半月刊
1673-8500
11-5569/C
北京市紫竹院100048-99信箱
出版文献量(篇)
2492
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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