关于技工院校实行过程性考核的研究

• 作者: 刘新丽 邓宇
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 技工院校 90后技工学生 过程性考核 评价
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 55
• 字数: 1438字
• 语种: 中文

摘要

技工院校的学生基础较差,对传统的教育方法和评价考试有“免疫力”.“90后”的技工学生自信张扬、注重实用、耐性不够,对枯燥的工科知识没有兴趣.因此教师应不断创新教学方法主动转变教育局面.对待“90后”技工学生,不但要突破旧的教学方法,还要实行新的评价机制.利用过程性考核不仅可以大范围、多方面、多形式、分阶段的进行评价,同时学生旺盛的精力和自信也得以释放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓宇		4	2	1.0	1.0
2	刘新丽		6	0	0.0	0.0