速写日记的意义与方法

• 作者: 王伟 胡涛
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 美术速写 日记 意义 主题 方法 表达
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

速写是美术教学中重要的基础课，“日记”是速写训练的基本功能要求。速写日记类型可分为纪实类、表现类和探索类三类，主题可分为人物肖像、静物道具、风景建筑、场景组合等。方法与表达可分为观察与体验、兴趣与意味、概括与提炼、夸张与强化、默写与想象等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟		16	6	2.0	2.0
2	胡涛		6	0	0.0	0.0