实施高中地理有效课堂教学的体会

• 作者: 翟建东
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 高中地理 有效课堂教学 方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 2728字
• 语种: 中文

摘要

在推行素质教育的大潮中,高中地理教师应该不断更新教育理念,学习新课改精神,在课堂教学45分钟内优化教学过程,强化师生互动,实施高中地理有效课堂教学.本文作者在总结自己十几年来高中地理教学经验的基础上,从学生的年龄特征、认知特点出发,探讨分析实施高中地理有效课堂教学的体会和方法.