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创设童趣意境、激发学生真情 ——以情引"悦"理念下的小学音乐教学
童趣意境
学生真情
小学音乐教学
理念创新
情感沟通
浅谈小学数学快乐教学理念下的创新作业研究
小学数学
快乐教学
创新作业
有效方式
初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
初中音乐
学习兴趣
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在新的教学理念下如何激发学生的音乐灵性
来源期刊 数字化用户 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 2406字 语种 中文
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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