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摘要:
江苏省学业水平测试已经经历了七年,它是我省高考方案的重要组成部分,成绩好坏直接影响高考报名资格和最后的高校录取,因此又称其为“小高考”.测试的形式和内容不断地在变化,如何在“小高考”中取得优异成绩,为最后的高考取得先机,的确是值得大家探讨的课题,本文主要阐述这六年来的变化趋势以及新政策下的复习策略.
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关于中考化学复习的几点思考
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复习
思考
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复习
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谈高中化学学业水平考试复习课作业的布置
高中化学
复习作业
课前作业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 江苏学业水平测试化学复习的几点思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 学业水平测试 方案 化学复习策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学业水平测试
方案
化学复习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导