小学数学实践活动课需要猜想、合作与实践

• 作者: 郭译曌
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 引导 猜想 合作 实践
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 字数: 3843字
• 语种: 中文

摘要

人教版小学数学五年级上册“数学广角”中有一节“数字与编码”的实践活动课。通过对这节课教学设计与课堂效果的反思，笔者认为，小学数学实践活动课需要采用猜想、合作与实践的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭译曌		3	0	0.0	0.0