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摘要:
2+1产学结合模式下的教学体系已经逐渐成为当今高职院校的普遍教育模式,但是效果并不显著,其中原因在于评价体系的构建还不完善,特别是指标的评价没有量化,因此现试图在评价体系的构建中引入权重,以完善2+1模式下产学结合的评价体系。
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从教学改革入手构建高职高专2+1教学体系
2+1模式
产学合作
教学体系
产学结合下高职护理临床实习带教效果评价
产学结合
高职护理
临床带教
效果评价
产学结合模式酒店管理专业实践教学体系构建
产学结合
酒店管理专业
实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于2+1模式下产学结合的评价体系构建
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 2+1模式 产学合作 指标体系
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭旭 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
2+1模式
产学合作
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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