高中物理课堂学习方式调查分析与优化策略研究

• 作者: 邓风金
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂教学 学习方式 优化策略 分析
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 59-59,68
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2742字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，随着我国教育事业的不断发展以及科学技术的不断升级，高中物理作为高中教育教学体系的重要组成部分，受到了教育教学工作者的关注。怎样在新课程标准下进行高中物理课堂教学方式的改革，进行高中物理课堂教学成效的优化已经成为高中物理教学的工作重点。因此，本文以高中物理课堂学习方式调查分析与优化策略研究为题，从高中学生物理学习方式的调查结果出发，提出具有实践性的优化策略。