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摘要:
近来人们对语文教学的关注越来越多,对中学语文阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是中学语文教学的中心环节,培养阅读能力是中学语文教学的首要任务。作者通过多年教学实践经验,真实把握提高学生有效阅读水平,通过培养习惯、营造气氛、激发兴趣、口语训练等多种方式以提高学生语文学习的积极性。阅读教学是中学语文的重要组成部分,在完成中学语文教学任务中占有举足轻重的地位。
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阅读教学
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中学语文教学
教学模式
中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学语文教学中应注重阅读教学的实施
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 阅读教学 意义 方法
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号 G633.33
字数 2325字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王俊华 2 0 0.0 0.0
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阅读教学
意义
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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