关于跨文化主题式教学的研究

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 语言和文化 跨文化交流 主题报告 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4133字
• 语种: 中文

摘要

学习运用一门外语需要对于其文化的了解，大学生除了学习语言结构外，也要了解文化背景知识，这对英语语言的学习和切实提高交际能力很重要。为期三个学期的跨文化系列主题报告内容涉及英美风俗文化，英语诗歌，小说和戏剧以及自由选题等，试图探索一了解和比较两种文化为切入点的跨文化教学法，帮学生开启文化视野，促进学生课堂角色转变，提高学生语言交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜	湖南师范大学英语教学部	10	5	1.0	2.0