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摘要:
在传统的小学数学教学中,教师往往要求学生进行简单的记忆和复制。而在如今快速发展的时代,建立新颖、更为有效的教学模式才是教师在教学中真正需要做的,其中最为重要的一点就是激发学生对数学本身的兴趣。本文笔者对此问题进行了深入而详细的探讨。
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生活实际
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如何培养学生对数学学习的兴趣
兴趣
学习数学
效果
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
小学数学
学习兴趣
培养
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学的关键——激起学生对数学学习的兴趣
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学数学 激起 兴趣
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏伟 7 2 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
激起
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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