作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学教学领域,如何培养学生学习兴趣,促进学生在快乐的学习过程中主动发现知识,是每一名小学数学教育同仁必须要认真思考的问题.为了更好地培养学生的数学学习兴趣,在小学数学的教学过程中,巧用游戏化教学法,促使学生在充满乐趣的学习过程中展开了有效学习,从而为学生今后的数学学习历程打下了坚实的基础.基于对小学数学具体教学过程中游戏教学应用的研究,试图探究出一条有效的小学数学学习兴趣激发路径,希望进一步促进小学数学教学研究事业的发展.
推荐文章
论如何提升小学生的数学学习兴趣
小学数学
学习兴趣
提升
如何激发小学生的数学学习兴趣
学习兴趣
生活实际
多媒体技术
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
激发小学生数学学习兴趣的途径
兴趣
情境
激励
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用游戏教学提升小学生数学学习兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 游戏教学 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩春莲 吉林省长春市榆树市保寿镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
游戏教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导