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摘要:
目的 通过多组通径分析探讨高中生健康行为影响因素在男性与女性、重点学校与非重点学校、城市与农村学生间的差异.方法 建立高中生健康行为影响因素基准模型,分别检验模型形态和参数的组间一致性,根据两次检验中拟合优度的变化量△x2,判断模型参数在不同组间是否存在差异.结果 高中生健康行为影响因素基准模型表明,基本健康知识、传染病知识、健康理念和健康技能可直接影响健康行为,直接作用分别为0.218、0.229、0.172和0.242;基本健康知识、传染病知识、健康理念也可通过健康技能间接影响健康行为,间接作用分别为0.038、0.048和0.056.多组分析表明:重点与非重点、城市与农村学生间模型参数一致,但男性与女性学生间模型参数不一致(P<0.05).结论 本研究通过多组通径分析反映了健康行为影响因素模型在男性与女性学生间的不同表现,对于在高中生中开展有针对性的健康干预具有一定指导意义.
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文献信息
篇名 高中生健康行为影响因素的多组通径分析
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 多组通径分析 健康素养 高中生 影响因素
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 流行病与统计方法
研究方向 页码范围 2192-2195
页数 分类号 R181.26
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜艳晖 广东药学院公共卫生学院广东省分子流行病学重点实验室 73 645 14.0 21.0
2 李丽霞 广东药学院公共卫生学院广东省分子流行病学重点实验室 63 774 14.0 26.0
3 张敏 广东药学院公共卫生学院广东省分子流行病学重点实验室 39 192 8.0 11.0
4 李燕芬 广东药学院公共卫生学院广东省分子流行病学重点实验室 38 352 10.0 17.0
5 叶小华 广东药学院公共卫生学院广东省分子流行病学重点实验室 50 251 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
多组通径分析
健康素养
高中生
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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