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中小学英语教学中的文化导入
中小学英语教学中的文化导入
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摘要：
语言与文化密切相关,成功有效的英语教学应是语言知识教学与文化内容传授相结合的产物.要掌握一种语言,必须掌握和熟悉该语言的文化知识才能熟练地进行交际.学生跨文化交际能力的培养目标要求教师必须结合文化导入于语言教学之中,以期获得良好的教学效果.
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教学链接
英语教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 中小学英语教学中的文化导入 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 文化导入 跨文化交际 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 146-147 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 4516字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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文化导入
跨文化交际
英语教学
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期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
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总被引数（次）
21735
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