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摘要:
本文对小学语文计算机辅助教学进行了研究分析,多媒体技术在小学语文教学中的作用,计算机网上教学的优势,培养学生使用网络资源的能力,了解计算机的基础知识,学会计算机的基本操作和应用软件的使用,以利于培养学生自主学习的习惯、意识和创新能力;小学计算机网络教学的两种方式,结合起来使用效果更好.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文计算机辅助教学与实践
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 小学语文 计算机 辅助教学 多媒体技术
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G434
字数 1864字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
计算机
辅助教学
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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60
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