整合信息技术提升初中英语听说教学探讨

• 作者: 杨娃
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 信息技术 初中英语 听说教学
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术，为我们的教学提供了更丰富的教学资源、更方便的教学工具和更为理想的教学环境。对于英语听说教学方面也产生了一定的影响，具有数字化、多媒化、网络化和智能化等特性的信息技术无疑能为英语听说教学模式的有效实施提供更有力的支撑。本文通过查阅大量文献资料，并结合本人从事多年初中英语教学实际入手，提出利用信息技术解决初中英语听说问题的对策，希望能为优化当前初中英语听说教学提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娃		5	1	1.0	1.0