以“面”带“点”的高职平面设计基础教学——《关于“我”魔方设计》课例实践分析

• 作者: 伍清梅
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 平面设计 基础教学 魔方设计
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 805字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过对《关于“我”魔方设计》实践课例的分析,提出高职平面设计基础教学方法:打破先理论后实践的常规,由实践增进学生对学科知识的整体性理解,从“面”出发,让学生主动寻找灵感和创意,学习平面设计基础法则,正确运用设计语言,有效地理解视觉传达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍清梅	顺德职业技术学院设计学院	3	0	0.0	0.0