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摘要:
旅游英语是一门实用性很强的课程,由于旅游行业的涉外性质,高职旅游英语教学的效果对旅游专业的学生来说显得尤为重要.该门课程的任课教师要在吃透教学大纲以及教材的基础上,既要了解学生的学情,又要把握将来学生就业的需要,做到因人施教.
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蝴蝶效应
旅游英语学习过程
旅游英语教学
旅游英语教学设计
网络环境下英语"六步"教学法在高职旅游英语教学中的运用
网络环境
研讨式
"六步"教学法
高职旅游英语教学
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职旅游英语教学应该因人施教
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 高职 旅游英语 因人施教
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 外语翻译
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 H319
字数 3287字 语种 中文
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