动漫专业《平面动画制作》课程一体化教学模式的探索与实践

• 作者: 叶欣 肖鹏
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: Flash 任务驱动教学法 项目教学法 校企合作
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 198-198,202
• 页数: 2页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

本文以江西工业工程职业技术学院动漫专业平面动画课程设计教学为基础，阐述了一体化教学模式的设计理念与思路，探讨了课程资源配置的最优化设置，教学模式在课程实践中的运用，说明了各种教学方法在实际教学中的作用，并介绍了校企合作对动画设计类课程建设起到的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖鹏		9	20	2.0	4.0
2	叶欣		8	3	1.0	1.0