护理高仿真模拟教学中学生行为表现自评量表条目的形成和筛选

• 作者: 刘静馨 陈沁
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理教育 护理高仿真模拟教学 学生行为表现自评量表 条目筛选 专家效度
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 2204-2206
• 页数: 3页
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.18.033

摘要

目的 研制护理高仿真模拟教学中学生行为表现自评量表.方法 采用半结构式深度访谈结合文献,形成条目池.核心小组初筛条目,便利抽取30名护理本科生进行表面效度检测,修订条目.经过两轮德尔菲法专家评定,通过内容效度指数等指标对条目进行筛选.结果 正式量表由沟通交流、分工合作、临床决策、专业知识和技能、专业发展和评判性思维24个条目共5个维度组成.结论 量表条目的形成和筛选达到量表编制要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈沁	广州医学院护理学院	38	319	10.0	16.0
2	刘静馨	长沙卫生职业学院护理系	16	42	3.0	6.0